ЦИФРОВОЙ ФОТОАРХИВ БГУ

2013.09.13 Торжественная презентация проекта «Виртуальная школа» в Лицее БГУ Статистика

Торжественная презентация проекта «Виртуальная школа» состоялась 13 сентября в Лицее БГУ. В церемонии приняли участие ректор БГУ академик Сергей Абламейко, первый заместитель министра образования Беларуси Александр Жук, президент и председатель правления Сберегательного банка Российской Федерации Герман Греф. Социальный проект «Виртуальная школа» – благотворительный проект Сбербанка России. Его целью является модернизация учебного процесса посредством внедрения современных интерактивных технологий. Проект включает: поставку мобильного компьютерного класса для возможности использования техники в любом кабинете; создание интегрированной информационной системы на базе локальной сети с мощным сервером; оборудование универсальных интерактивных кабинетов и дооснащение предметных кабинетов. Управлением и объединением систем в единое информационное пространство осуществляется аппаратно-программным комплексом «Сервер школы». В этой связи, особо подчеркнем, Лицей БГУ – единственное учреждение образования в Беларуси, участвовавшее в реализации данного проекта и получившее комплексную автоматизацию образовательных и административных процессов. В Лицее БГУ уже установлено учебное оборудование с автоматизированной информационно-образовательной системой, а также с системой управления качеством обучения, цифровыми образовательными ресурсами. Кроме того, оборудованы интерактивные предметные кабинеты физики, химии, биологии, математики, создан мобильный компьютерный класс. Благодаря проекту «Виртуальная школа» процесс обучения будет выстраиваться с использованием самых современных средств преподнесения материала. Учителя Лицея БГУ получат возможность не только создавать яркие уроки и демонстрировать мультимедийные анимационные модели, но и использовать во время уроков интерактивные методы обучения, проводить тестирование учащихся в реальном времени. Новые сервисы позволят также автоматизировать учебный процесс: управлять расписанием занятий, систематизировать и накапливать методические разработки ведущих преподавателей и т.д.